グループ課題と発表
이번 조별 과제 팀원 정해졌어? 역할 분담부터 해야 할 것 같아.
今回のグループ課題のメンバーは決まった?役割分担から始めないといけなさそう。
こんかいのグループかだいのメンバーはきまった?やくわりぶんたんからはじめないといけなさそう。
나는 자료 조사 맡을게. 발표는 누가 할지 정했어?
私は資料調査を担当するね。発表は誰がするか決めた?
わたしはしりょうちょうさをたんとうするね。はっぴょうはだれがするかきめた?
저번 조에 무임승차하는 사람이 있어서 다들 고생했다더라.
前回のグループにただ乗りする人がいて、みんな大変だったらしいよ。
ぜんかいのグループにただのりするひとがいて、みんなたいへんだったらしいよ。
발표 순서는 자료 조사, 분석, 결론 순으로 하면 자연스러울 것 같아.
発表の順番は資料調査、分析、結論の順にすれば自然な流れになると思う。
はっぴょうのじゅんばんはしりょうちょうさ、ぶんせき、けつろんのじゅんにすればしぜんなながれになるとおもう。
이번엔 다 같이 잘 참여해서 좋은 점수 받았으면 좋겠다.
今回はみんなでちゃんと参加して、いい点数がもらえたらいいな。
こんかいはみんなでちゃんとさんかして、いいてんすうがもらえたらいいな。
조별 과제
グループかだい
조별 과제
역할 분담
やくわりぶんたん
역할 분담
자료 조사
しりょうちょうさ
자료 조사
무임승차하다
ただのりする
무임승차하다
발표 순서
はっぴょうのじゅんばん
발표 순서
팀원
メンバー
팀원
분석하다
ぶんせきする
분석하다
결론
けつろん
결론
참여하다
さんかする
참여하다
점수를 받다
てんすうをもらう
점수를 받다
학습 팁
일본어 「ただ乗りする」는 원래 "무임승차하다"(버스·전철 요금을 내지 않고 타다)라는 뜻인데, 조별 과제에서 "일은 안 하고 이름만 얹는 사람"을 가리킬 때도 똑같이 써요. 한국어 "무임승차"와 완전히 같은 비유예요.